为深入贯彻落实习近平总书记关于中医药工作的重要论述和重要指示批示精神，大力弘扬教育部“全国高校黄大年式教师团队”精神，贯彻落实学校第十次党代会精神，持续推进我校中西医结合一流学科建设，2月19日，中西医结合研究院/中西医结合学院隆重召开大连医科大学中西医结合第五届学科年会暨2021年度工作总结大会。
会议邀请国家第四批全国老中医药专家学术经验继承工作指导教师齐清会教授，辽宁省中西医结合学会副会长、大连医科大学学术委员会主任委员陈海龙教授，国家中医药管理局重点学科中医皮肤带头人、学院临床二所所长涂彩霞教授，岐黄学者、北京中医药大学科技处处长丁霞教授，天津中医药大学杨龙教授，国家优青、青年岐黄学者、上海中医药大学交叉科学研究院常务副院长葛广波教授等国内中西医结合领域专家学者与会；学校学科建设处负责人肖晶，科技处副处长潘艳，研究生院副院长李华、王寿宇，国际教育学院书记兼院长吴斌，中西医结合博士生导师、附属第一医院党委书记刘晶，中西医结合博士生导师、护理学院副院长沙丽艳、史铁英，首届全国教材建设奖特等奖教材主编、中山学院副院长孔英，辽宁省名中医、学院附属大连市中医医院江红教授，基础医学院教师王秀丽教授，马克思主义学院教师马英教授等相关部门领导和专家学者出席会议；学院党政领导、中西医结合学科硕博导师代表、师生代表等近300人参加了会议，会议采用线上 线下相结合的方式进行。会议由学院副院长隋华主持。
开幕式上，院长尚东代表中西医结合研究院/学院作《大连医科大学中西医结合学科2020-2021年度发展报告》，报告总结了过去两年学科在人才培养、科学研究、师资队伍建设、中医药创新发展、文化传承与社会服务、国际交流与合作等各方面取得的突出成果，并鼓励青年一代以屠呦呦、张伯礼等老一辈中西医结合专家们为榜样，赓续学科红色血脉，凝心聚力共同推进中西医结合学科向国家一流学科不断迈进。
尚东作《大连医科大学中西医结合学科2020-2021年度发展报告》
为贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，充分发挥课程思政专家作用，经学院党政联席会议研究决定成立“中西医结合学院课程思政建设指导委员会”，由肖晶宣读文件并颁发聘书。委员会由国家教育部中西医结合专业类教指委副主任委员何清湖，国家教育部中西医结合类教学指导委员会委员申国明、学科专家齐清会教授、陈海龙教授担任顾问，尚东担任主任委员，学院班子成员林敏、张桂信、姚娓、隋华担任副主任委员，教育部首批全国高校“双带头人”教师党支部书记、辽宁中医药大学教务处处长贾连群教授，福建省高校党建工作样板支部书记、福建中医药大学中西医结合学院研究生导师王鹤教授，首届全国教材建设奖特等奖教材主编、我校中山学院副院长孔英教授，我校马克思主义学院教师马英教授等担任委员，聘期三年。学院教师王妍担任秘书。
肖晶宣读学院课程思政建设指导委员会成立文件并颁发聘书
随后，学院党总支副书记兼副院长林敏宣读学院关于表彰2020-2021年度先进集体和先进个人的决定，并举行颁奖仪式。
林敏宣读学院表彰决定
肖晶为荣获2020年中西医结合学科“双一流”建设标志性成果奖的先进个人代表颁奖
刘晶为荣获2020-2021年度中西医结合学科发展贡献奖的优秀集体代表颁奖
陈海龙为荣获2020-2021年度中西医结合学科发展贡献奖的优秀集体代表颁奖
潘艳、李华为荣获2020-2021年度中西医结合学科发展贡献奖的优秀个人代表颁奖
吴斌、齐清会为荣获学院2020-2021年度优秀个人奖的教师代表颁奖
学院副院长姚娓代表获奖先进个人发言
开幕式后，刘晶、丁霞、杨龙、葛广波、孔英、王秀丽、江红等7位专家分别做了精彩的学术报告。专家们从干细胞与中医药相结合的研究思路、宿主抗肠道病毒的特异性信号传导通路、医学教育课程思政育人体系建设与路径、从中西医结合的视角探讨慢性胃炎炎癌转化的防治策略及作用机制、源于中药的胰酯酶抑制剂高效发现、三维组织化模型的仿生构建与应用评价、太极河洛思维在针灸临床治疗中的应用等方面介绍了中西医结合领域相关最新学术成果和科研进展，搭建了中西医结合领域学术交流的平台。
会议特邀的专家学者作学术报告
下午，学院召开了2021年度工作总结大会，党政领导班子成员、学院临床一所和临床二所、中西医结合学院和中西医结合临床重点实验室全体教师分别进行工作述职及综合测评。尚东进行了点评，激励大家以此次入选教育部“全国高校黄大年式教师团队”为新的起点，发扬“心有大我、至诚报国，立德树人、教书育人，敢为人先、开拓创新”的黄大年精神，做“四有”好老师，当好学生的引路人。同时要注重临床与基础紧密结合，推动多学科交叉融通，互相促进、协同发展，积极奋进、笃行不怠，为学科、学院和学校的发展做出贡献。
学院领导班子作工作总结报告
涂彩霞作临床二所工作总结报告
本次中西医结合学科年会汇聚了国内中西医结合、基础医学、临床医学等相关领域专家学者，大家互相交流、共同探讨，取得了很好的效果，对推动学校中西医结合学科与基础医学、临床医学等学科的交叉融合、引领学校“双一流”建设具有重要意义。
参会领导、专家学者与全体教师合影